miércoles, 22 de abril de 2026

TRABAJO FINAL CURSO SELLO PROFESIONALES A TRAVÉS DEL CINE

 CURSO SELLO: PROFESIONALES A TRAVÉS DE LA MIRADA DEL CINE.  2026 – 1

PROFESORA: ANA MARÍA MADARIAGA MEZA

TRABAJO FINAL (MÍNIMO 3 – MÁXIMO 5)

RUT

NOMBRE COMPLETO

CARRERA

CORREO -E

CELULAR

1.

 

 

 

 

2.

 

 

 

 

3.

 

 

 

 

4.

 

 

 

 

5.

 

 

 

 

Fecha de entrega trabajo impreso, en sala de clases: 22 de junio 2026, 5° periodo, sala 317

Blog del curso: Desafíosprofesionales.blogspot.com 

TRABAJO FINAL: Diseñe una actividad, en el contexto de su formación profesional, bajo la forma de: (Opte por un programa o un proyecto de intervención educativa.

a)   OPCIÓN 1:  Un programa de intervención en la comunidad, con siete sesiones, haciendo uso de un recurso fílmico. Diseño de formato libre.

b)   OPCIÓN 2:  Un proyecto educativo, bajo la forma del cine foro, de dos sesiones. Se sugiere a continuación.

Sea que opte por 1 o 2, (Programa o proyecto), debe explicitar los siguientes fundamentos:

1.    Conocimientos que sustentan su proyecto, a la luz de la finalidad expuesta.

2.    Habilidades comprometidas en la actividad.

3.    Competencias que espera cultivar en sus destinatarios.


Formato de proyecto educativo, bajo la forma del cine foro:

SESIÓN 1

1.- Nombre del film, Ficha Técnica. (Nombre original, país, año, duración, director(es), Productor, actor/es.

 

2.- ¿Por qué este film constituye, a su juicio, un aporte al desarrollo del proyecto?

 

3.- Datos interesantes del Director del film: ¿qué otra película ha realizado; se caracteriza por un tipo de películas; recomendaría otras del mismo?

 

4.- Argumento (Máximo 5 líneas)

 

5.- Virtudes o vicios que encarnan los personajes principales. Fundamente (máximo 10 líneas).

 

6.- Describa escenas fílmicas o frases de fuerte poder expresivo moral o formativo y explique por qué tienen ese gran significado, sentido o importancia. (máximo 10 líneas)

 

7.- Describa una actividad lúdica, recreativa, artística, etc. que ayude a reforzar el mensaje de su propuesta.

 

8.- ¿Cuál es el mensaje educativo final o las enseñanzas más importantes que puede deducir a partir de esta película?

 

REPITA EL FORMATO PARA LA SESIÖN 2.

 

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